作者:张欣公共图书馆少儿阅读阅读推广模式对策
摘要:以公共图书馆与家庭、学校、书店、社会服务机构联合推广模式为研究视角,分析了我国少儿阅读推广中存在的问题,并针对少儿阅读推广活动中的不足,提出公共图书馆应从创新活动内容、加强阅读环境营造、建立多元化合作机制、健全阅读评价体系等方面,逐步建立起适应少儿阅读需求的阅读推广保障机制。
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《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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