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高等教育研究更需要跨学科

作者:侯长林高等教育研究跨学科社会影响力教育发展水平国家发展发展潜力教育学关注度

摘要:教育关乎青年的成长和发展,关乎文化血脉的传承和创新。教育学学科的社会影响力和关注度越来越高,涉及的问题越来越复杂,很多问题仅凭教育学学科本身已经不能够完全解决,迫切需要多学科的介入和参与。随着高等教育的进一步发展,尤其是由社会边缘逐步走向社会的中心,高等教育的发展不仅与其所处区域,甚至与国家、民族的命运紧密相连。说得好:“高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。

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铜仁学院学报

《铜仁学院学报》(CN:52-1146/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。

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