作者：卢道静双语聋教育实践发展
摘要：随着双语聋教育理念的推广与应用，在认识双语教育的基础上，双语聋教育理念普遍被聋教育工作者认同和接受，并把手语作为提高聋校课堂教学有效性和教师业务水平的一门工具性语言来掌握。在聋校推广双语聋教育，促进学校教科研、聋听双师专业化发展和提高学生人文、知识素养，丰富聋校文化建设。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《铜仁学院学报》（CN：52-1146/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊，是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物，是与各大学、各科研机构互动交流的平台。
省级期刊
人气 535812 评论 49
人气 399658 评论 51
人气 382161 评论 44
人气 361228 评论 56
