作者：朱小萍第三方高职物理案例教学效果评价
摘要：为提高高职物理教学效果，采用层次分析法探讨了基于第三方评价的高职物理案例教学的作用和意义，总结了基于第三方评价的高职物理案例教学的实施要点，提出了基于第三方评价的高职物理案例教学效果评价的基本原则，建立了基于第三方评价的高职物理案例教学效果评价的指标体系。
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