作者：王代清师范大学生自信现状分析教育启示
摘要：目的为了解师范大学生的自信现状。方法为运用个人评价问卷（PEI）的方式对重庆三所高校中随机抽取的306名师范专业的大学生进行调查。结果为男师范大学生自信评价水平高于女师范大学生，特别是在体育运动方面；来自农村的师范大学生仅在学业表现方面自信评价水平高于来自城镇的师范大学生；除学业表现方面外，艺体类师范大学生自信评价水平高于文科类师范大学生。结论为社会、学校、家庭都应提高对师范大学生自信的重视程度，应针对不同群体的师范大学生采取不同的培养方式，以提高师范大学生的自信水平。
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