作者：叶丹高校教学水平评估内涵
摘要：以高校进行的申请学士学位学科、专业授予权和本科教学水平评估为立足点，探讨高校教学评估的目的和意义；高校教育教学质量的内涵和人才培养定位；以评估建设为契机，提升教育教学质量，有其历史依据和现实意义。
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