作者:羌梦华新形势体育理论课教学
摘要:体育理论课是体育教学的重要组成部分,面对学生体质下滑的严峻形势,体育教师应从长远的角度,看清目前体育理论教学中存在的问题,寻求解决问题的方法,并逐步转变认识上的不足,积极激发学生学习的兴趣,不断提高学生锻炼的热情,进一步促进学生的身心全面发展。
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《铜仁学院学报》(CN:52-1146/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。
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