纲要信号图示法及其在成人教育课堂教学中的运用

作者：刘德平纲要信号图示法成人教育课堂教学

摘要：“教无定法、教必有法”。本文从纲要信号图示的本质含义及其特点、教学理论依据及其运用，以及其在成人教育课堂教学中的运用等方面进行了探讨和论述。该法虽不是万能的教学方法，但它是多种教学方法的综合运用，有很多优点，容易掌握，便于使用，值得推广。

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