作者：李秀英; 戴晔师范统计方法教学质量列联表
摘要：人们普遍认为师范院校的毕业生应当更会教学。这种看法对近几年毕业的学生是否适用？本文利用统计方法对这个问题进行了初步的研究。结果显示的统计数据并不支持这种观点。
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