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SPSS的因子分析在课堂教学质量评价中的应用

作者:于承敏课堂教学质量评价因子分析spss

摘要:本文利用SPSS中的因子分析功能对本校学生评教数据进行分析,得出了具有一定参考价值的结果,并通过一个具体实例证实了因子分析在课堂教学质量评价中的可行性和必要性。

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统计教育

《统计教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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