作者:范林榜聚类分析多元统计学生培养
摘要:本文在简要介绍多元统计的聚类分析方法基础上,结合某高校市场营销专业学生的课程成绩.分析了学生的不同类型,以期为高校因材施教、有针对性地培养学生提供依据。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《统计教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 535844 评论 49
人气 399689 评论 51
人气 382182 评论 44
人气 361302 评论 56