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回归分析与方差分析教学的几点思考

作者:金兰线性回归模型单因子方差分析模型平方和分解式模型诊断

摘要:本文就有关回归分析和方差分析实践教学中发现的问题进行了探讨.提出关于模型、平方和分解式及模型诊断的一些看法.以求提高理论教学质量和实践教学效应。

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统计教育

《统计教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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