作者:刘美芬自主创新性学习统计教学
摘要:要培养出新型的21世纪的人才,统计教学必须高瞻远瞩,与实质性科学相结合,解决现实生活中的实际问题。而自主创新性学习是目前教育改革中一个非常重要的环节,本文就存在的问题提出了在统计教学中实施这一学习方式的思路,其根本目的是培养适应市场需求的复合型人才。
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《统计教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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