作者：袁诚案例教学统计教学统计分析与决策
摘要：统计学案例教学对于学生掌握统计知识是一个非常重要而有效的途径。本文的主要内容是以案例为基础，分析了案例教学方法的特点，以帮助学生学习统计知识。培养学生具备分析解决实际问题的能力。
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《统计教育》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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