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以学校特色和品牌助推学校内涵发展

作者:杨念庆学校内涵发展学校特色建设教育品牌认识误区学校文化建设特色学校学校管理学校品位

摘要:创建特色学校,打造教育品牌是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措,更是深化教育改革的有效途径。只有通过冷静思考、理性分析,理清认识误区,抓住关键要素,才能为学校特色发展找到有效路径。一、误区辨析许多学校在学校文化建设中追求特色,但对特色的理解却缺乏必要的自觉,在实践中出现了把学校特色建设浅表化、形式化的误区。

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天津教育

《天津教育》(CN:12-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。

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