作者：岳宝霞山区农村教学研究教育科研活动教研方式校本研究教师科研地缘关系本土优势教育理念理论联系实际
摘要：地缘关系决定了山区农村学校的特殊性,在探讨学校校本研究时,不能照搬城区学校的方式、方法,以免造成＂水土不服＂。结合该类学校自身的特点,发挥本土优势,找到适合该类学校的校本教研方式才是最有效的。一、什么是校本教研＂校本＂就是以校为本。校本教学研究就是以＂本校＂教学实践中产生的问题为研究对象,以＂本校＂教师为基本研究主体所进行的教育科研活动。
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