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对护理专业学生进行死亡教育的研究现状

作者:王艳晖; 董凤齐护生死亡教育

摘要:死亡是人类生命过程发展的最终归宿,约72%患者会在医疗机构死亡,护士作为主要的照护者,面对死亡和濒死的机会增多,而护生作为未来护理事业的接班者,在今后的临床实习及工作中都不可避免的面对死亡。大多数护生存在趋生避死的态度,面对死亡感到不知所措和无能为力,严重影响了护生的身心健康、工作态度和职业信念。因此,对护生开展死亡教育.

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天津护理

《天津护理》(CN:12-1260/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津护理》杂志以交流护理学科的新理论、新技术、新方法,提高护士理论水平和临床护理质量为宗旨,报道护理领域先进的科研成果和临床经验,护理教育、护理管理的新理念,传播国内外护理动态和新技术、新理论,拓宽了读者的视野。

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