HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

以学情定教情以处方促调适——谈小初衔接800米跑教材中的运动处方教学

作者:王建杰运动处方教学学情调适

摘要:运动处方教学是当前课堂改革教学的一种新模式、新思路和新尝试,分层教学、关注差异是运动处方教学的显著特征,运动处方教学非常重视学情,它能够为学生提供一份量身打造、私人订制的“方子”,随着处方教学的深入、学情的演变,不同层面学生的体质要想都得到有效地改善和提高,“方子”的调节作用愈发重要。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

体育教学

《体育教学》(CN:11-3145/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨,坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针,反映学校体育改革新动态、新理念、新思想,交流、推广体育教学方法、手段和技术。

杂志详情