作者：杜森; 马成涛哲学解释学师生关系理解对话
摘要：哲学解释学为我们理解新型师生关系提供了一种崭新的视野,在此观念下,师生关系意味着是一种对话与理解关系,师生双方在对话与理解的视域融合中,共同构建教育的意义,从而实现师生关系的超越与重构。
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