作者：陈胜震两极心态青春期延长第二反抗期思想教育
摘要：青年大学生在心理方面表现出趋于两极化的矛盾心理，造成青年大学生“两极心态”的原因包括：青春期延长的社会背景，第二反抗期出现的个体心理，认知与情绪失衡的自我调节，以及问题直接暴露的大众传媒原因等。这给我们带来的启示是：调适青年大学生的“两极心态”，一是要强化基础理论课的基础地位：二是要创建具有人文气息的校园文化环境；三是要开展心理知识普及和心理咨询：四是要引导青年大学生学会自我调适等。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《深圳职业技术学院学报》（CN：44-1572/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《深圳职业技术学院学报》强调创新性，突出技术性及应用性研究。根据职业院校的学科与研究特点，坚持理论联系实际，从生产、服务、管理的实际需要出发，面向国民经济主战场，重视发表那些理论密切联系实际，有重要应用价值和指导意义的文章。
杂志详情
