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在畜牧兽医专业教学中培养学生学习兴趣刍议

作者:兰罗勋学生综合素质畜牧兽医专业学习兴趣专业教学培养课堂教学效率中职学校文化基础

摘要:中职校畜牧兽医专业的学生综合素质偏低,文化基础相对薄弱,自我约束力较差,缺乏自信,厌学现象较严重,针对此情况,如何激发学生学习兴趣已成为中职学校教师共同面临的瓶颈问题,需要我们积极进取,努力探究,不断更新教学理念,不断改进教学方法,采用有效方法与途径激发学生学习兴趣,从而提高课堂教学效率。笔者通过调查研究,并结合本人多年的教学实践经验,浅谈在畜牧兽医专业教学中培养学生学习兴趣的一些做法。

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兽医导刊

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