作者:周晓超国际理解教育青少年德育渗透教学
摘要:在当前的德育课程教学中,迫切需要有目的、有计划地渗透国际理解教育,培养青少年积极关注、参与全球公共事务的意识、素养和能力,帮助学生养成具有跨文化交往意义的价值理解和自觉行为,使德育课真正做到既教书又育人。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 300588 评论 54
部级期刊
人气 136041 评论 76
人气 127197 评论 54
人气 122862 评论 42