时事教育的选材原则

作者：杨有平时事教育选材不良倾向四个统一

摘要：时事教育素材是构建思想政治课理论和社会实际生活相联系的“桥梁”。选好时事素材对于激发学生的学习兴趣，提高思想政治课的时效性具有重要意义。但当前时事教育选材普遍还存在四个不良倾向。因此，合理选择好时事教育素材，切实提升时事教育的效力，教师在时事教育选材的过程中应坚持四个统一。

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