作者:何艳北京市高中政治教师教科研论文
摘要:以2012-2016年北京市高中政治教师发表的教科研论文为样本,从年度发文数量、发文期刊、发文主题与作者群的分布等方面分析论文的质量。结果显示:北京市高中政治教师年度发文呈稳步增长趋势;发文期刊比较集中在相关核心期刊;作者群分布不平衡;发文主题也比较集中。建议北京市高中政治教师和相关研训部门要加强教科研的成果意识、注重成果的理论提升。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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