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让故事走进课堂 让课堂走向生活——叙事教学法在高中思想政治课教学中的应用

作者:李同叙事教学法思想政治课教学学科核心素养

摘要:叙事教学法具有完整性、故事性、教育性的特点。采用叙事教学法的教学方式能够将叙事教学法的特点与高中思想政治课的课程理念有机结合起来,满足学生的学习需求与发展需求。在高中思想政治课的教学实践中,不同模块的教学在叙事教学法的应用上应各有侧重,各具特色。整个教学叙事过程具有一定的反思性、开放性和动态的生成性,体现了高中思想政治课的课程理念,有利于培养学生的学科核心素养。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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