“互联网＋”时代的教师专业发展路径

作者：周刘波跨界思维教师专业发展策略

摘要：“互联网＋”重新定义了教师专业发展,给教师队伍建设带来了巨大的机遇和挑战。跨界思维是“互联网＋”时代教师专业发展的迫切要求。基于跨界思维的教师专业发展要求教师跨界学习,更新教育理念和专业知识;跨界融合,提升课程整合能力和信息素养;跨界合作,构建协同互助与共享多赢的教师发展共同体。

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