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政治教师团队建设需要“传帮带”

作者:唐世明政治课教师团队建设传帮带作用

摘要:中学政治课教师专业发展团队发挥好"传帮带"的作用,不仅能有效提高本学科的教学效果,有力促进青年教师成长,也能促进教师专业发展团队成员的自我提升,带动学科教师齐头并进。建设良好的中学政治课教师专业发展团队,对于当地的中学政治课教学、教研和科研的良好开展以及教师的专业发展具有重要意义。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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