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纸币的趣味解读

作者:牛风荣纸币思想政治教师解读趣味基础概念货币政策学生思维

摘要:纸币是高中思想政治必修一《经济生活》中的基础概念,它上承商品、货币,下启通货膨胀、通货紧缩和货币政策、宏观调控,所以对纸币这一概念的理解,事关学生对整个《经济生活》教材的把握。但是,高一学生思维还带有鲜明的初中印记,重感性轻理性,重记忆轻理解,刚接触到抽象的商品、货币、纸币等概念时,理解起来难度很大。所以,如何引导学生完成思维转换,深刻理解纸币的含义,是高一思想政治教师亟待解决的任务。

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思想政治课教学

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