作者：梅立苹文化载体传统节日教学实录精神家园社会主义核心价值观中华优秀传统文化社会发展需要立德树人
摘要：【指导思想和理论依据】 1．落实立德树人，培养学科核心素养。2014年3月教育部了《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，该意见明确提出了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重学生的自主发展、合作参与、创新实践。遵循学生成长规律，大力弘扬中华优秀传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。
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