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互动式课堂教学中的理性精神培育

作者:王华宝; 王为民互动式课堂教学模式理性精神价值策略

摘要:新课程改革下思想政治学科核心素养中的“理性精神”是达成政治认同、形成法治意识、实现公共参与的主观要求,其目标是培养有思想、有理智的中国公民。理性精神的培育不仅能提升学生的思维品质,塑造健全人格,更能促进社会和谐发展。“互动式课堂教学模式”通过“互动式情境”、“互动式活动”、“互动式载体”等方式,建构了培育学生理性精神有效策略。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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