选考教学的困惑与改进

作者：叶志娟学科核心素养政治选考教学策略

摘要：面对新高考制度下的选考新要求和产生的教学困惑，如何开展以“核心素养发展”为导向，围绕学科素养培养目标，改进教学方式；如何基于学生的核心素养培养，改进学习方式及评价方式，需要我们思想政治课教师的深入思考和探索。本文旨在通过对教材的整合、教师与学生、主导与主体、生活化教学与有意义的深度教学、个性课堂等方面的探索，提出在选考教学中加强学科素养渗透的策略。

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