作者:潘光明政治课堂引导学生学习主动性探究式教学创设情境教学方式探究学习
摘要:创设情境、巧妙设问引导学生进行探究学习是当下政治课堂的一种主要教学方式。这种探究式教学有助于激发学生的学习热情和学习主动性,促进学生进行知识建构,培养学生良好的思维习惯,树立正确的情感、态度和价值观,有利于学生的长远发展。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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