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道德教育何以可能——读《今日道德教育》

作者:乔欢道德教育格朗教育哲学教育政治学道德意识教育科学道德培养教育条件道德品质道德法则

摘要:法国教育家路易·勒格朗(Louis Legrand)曾担任法国教育科学研究院研究员,其研究涉及教育哲学、教育政治学领域。在《今日道德教育》一书中,勒格朗在分析当下法国的德育现状的基础上,对道德教育的必要性和实施的教育条件阐发了自己的理解。在本书开篇,作者以"混沌"一词概括了今日法国的社会状态。"对价值的寻求对安全基础的热切渴望,以及各种种族主义、民族主义、神秘主义狂热所提出的非理性乞求。

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思想政治课教学

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