作者:储昭奇立德树人文化德育校本架构实施路径
摘要:文化德育校本构架以立德树人为目标,确立了以文化人、厚之以德的基本思路。从凝练学校文化主题的整体架构入手,建构学校德育内容的系统架构,最终形成学校文化德育内容实施的校本架构。走"制度激励、环境浸润、学科融合、校本完善、活动体验、评价跟踪"的育德之路,引导青少年在坚守道德底线的前提下,作出正确道德判断和道德选择。有目的地促进个体思想品德社会化,让社会思想品德内化于心、外化于行。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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