作者:窦树东国计民生生活德育途径
摘要:德育只有源于生活、植根生活、折射生活、透视生活,才能发挥其应有的育人作用。对于思想品德教师来说,关注国计民生、深化生活德育是帮助学生健康成长的需要,是彰显学科性质内在要求的需要,是落实国家有关规定的需要,是提升学生核心素养的需要。关注国计民生、深化生活德育的途径有:彰显课程基本理念,挖掘学科课程内涵,多方整合课程资源,有机渗透时事政治教育,发挥课程评价的引领功能。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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