作者：陈晨教学背景思想品德课程分析理性首都博物馆思品课教学内容爱护公物陈老师教学素材课程标准
摘要：一、教学背景分析（一）教学内容的功能和地位按照课程标准的设计理念,思想品德课程旨在帮助学生过积极健康的生活,其核心是培养负责任的公民。本课由校外、校内两个社会实践活动组成,均围绕＂责任＂主题展开。从＂怀揣知责之心＂来启发学生承担责任的意识;从＂反思失责之痛＂来考查学生承担责任的能力;从＂彰显担责之行＂来倡导承担责任的行为。（二）学生情况分析理性分析：大多数初中生是独生子女,
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