作者：陈绍灿; 黄亚平政治课辩论式教学实践
摘要：长期以来,中学的思想政治课教学容易走入一种误区,即以教师为中心的＂独脚戏＂＂一言堂＂式的教学,从而使政治课变得枯躁乏味,学生被动地接受政治课知识,政治课难以达到以知导行的效果。＂辩论式教学＂是学生喜闻乐见的教学方式,把辩论＂议题＂引入课堂,提高学生的学习兴趣及参与课堂的热情,让学生在参与过程中提高判断能力和表达能力,学会合作学习,提高探究能力,在清源、慎思和笃行过程中突出和强调学生的道德素养。
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