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“天涯共明月”教学设计

作者:王凤梅教学设计明月世界文化教材分析教学目标国际视野友好交往文化习俗

摘要:【教材分析】 本节课是教科版九年级第六单元第十九课第二节“天涯共明月”,前面两课分别讲的是世界的政治和经济,十九课讲的是世界的文化。本节课要求学生在达成第一课时的教学目标,即在认识到世界文化的丰富性和多样性基础上,进一步形成开放的国际视野,学会以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化习俗,从而促进世界文化的繁荣和社会的发展。本课时的内容是十九课的落脚点。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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