巧借名曲与名诗

作者：傅冬梅名曲诗传统教学教学方法教学实际独特魅力学生乐学

摘要：为了让学生“好学之”并“乐学之”，就要“经营”好教材，抛开传统教学中讲条条、背框框的呆板与陈旧，运用多种教学方法，让学生乐在其中。本文结合自己的教学实际，谈一谈名曲、名诗、名人给教学带来的独特魅力。

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