课前预习重实效

作者：欧阳珊珊课前预习自主学习能力学习知识掌握学习自我提升学生主导者培养

摘要：培养学生自主学习能力，就是让学生作为学习的主导者，自发地去学习知识，掌握学习的有效方法，使得学生能够进行自我提升。课前预习是培养自主学习能力的重要途径之一，即通过课前运用已有的知识，感知新内容，进行初步的探试。

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