“新时代的劳动者”教学设计

作者：晋套军劳动者教学设计情感态度价值观创业方式就业途径自身权益依法维护诚实劳动

摘要：【课标要求】 评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。 【教学目标】 1．情感态度价值观目标：树立正确的就业与择业观念；树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感；增强依法维权的法律意识。

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