“翻”出精彩课堂

作者：王桂玉课堂学习方式学习主动性教师的角色教学模式课程改革隐私权颠倒

摘要：翻转课堂是近年来课程改革中出现的一种新型教学模式。翻转课堂又叫颠倒课堂，它颠倒的不仅仅是学习方式，还颠倒了学生的学习主动性，颠倒了学生学习的合作性；同时也颠倒了教师的角色，使其从知识的传授者向学习合作者转变。笔者在上完“隐私与隐私权”的翻转课堂研讨课之后，对翻转课堂有了一些真切的认识。

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