作者：欧中航 杨洪琴单位商品价值量个别劳动时间社会劳动生产率经济生活人教社劳动熟练程度成反比数学模型教学过程
摘要：单位商品价值量与生产商品的社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率之间的关系,既是高考的重点,又是高考的难点。人教社2013版高中《经济生活》（必修一）对该知识点论述较为简单,仅提到“商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定”这一基本理论,没有深入分析单位商品价值量与生产商品的社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率之间的关系,更没有具体的实例来帮助学生分析和理解它们之间的关系，因此许多高中学生对该知识点的理解和学习存在较大困难。笔者在教学过程中经过多次思考、尝试和总结，找到了一个简易的数学模型来解决此难题，将复杂的关系变得简单明了。
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