冲突案例的选择与开发

作者：李民主体需要思想品德冲突性案例选择唏嘘不已综合衡量认知冲突两难冲突小东

摘要：在日常生活中,学生常常会遇到一些让他们感到左右为难的事情。如,父母偷看自己的日记,该不该跟他们争论？同桌想要作弊,你该不该帮助他？这些问题都有共同的特性,就是选择的冲突性。而面对这些冲突,主体需要进行审慎的选择。目前,思想品德课堂较少关注这一类问题,我们的课堂呈现的多是毫无矛盾与冲突的案例,对其分析也是对号入座式的解释。

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