自我反思：提升政治课教学的实效

作者：王秀林反思性教学教学过程沟通教育人文关怀

摘要：教学工作是一个摸索着的实践过程，其工作对象是拥有形形色色鲜明个性的学生。他们虽然存在着一定的共性，却有着更大的个性。纯粹用过往的经验进行教学，有时候无法达到最好的效果。教师只有在课堂设计、教学过程以及与学生的沟通交流等教学实践中不断总结，不断反思，才能让教育工作富有实效。

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