从“白话政治”谈教学语言的嬗变

作者：谭学武白话政治高中政治教学语言

摘要：政治课理论性强，语言有其特殊性，但完全可以用学生听得懂、通俗的语言来表达学科特殊的蕴味与要求。中央领导集体的“白话政治”以及新课程理念启示我们，应从学生的认知基础、生活基础、思维基础变革课堂教学语言，实现高效的政治课堂。

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