用系统思维把握教材“结构图”

作者：刘丙胜系统结构图整体结构

摘要：结构图是高中政治教材重要的课程资源，如何合理开发利用教材结构图是政治教师的一个重要课题。系统思维方法是一种重要的思维方法，一方面教师可运用整体法、结构法研究结构图，准确把握教学目标，理顺教材知识的内在脉络，优化知识结构；另一方面又可运用系统思维的要素法优化结构图，提高结构图构建的科学性。

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