营造诗化课堂

作者：陈兆平哲学诗化课堂趣味教学

摘要：诗化教学是高中《生活与哲学》教学中一种行之有效的方法。它能使抽象枯燥的哲学概念变得生动具体，把深奥的哲理说得浅显易懂，有助于激发学生兴趣，调动主动学习的热情，使课堂富有生机和活力。这种方法体现为具体教学过程：以诗导课，激发兴趣；讲解内容，加强理解；以诗提问，激发思维；设题练习，巩固新课；画龙点晴，升华主题。

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