校本课程的网络化实践

作者：陆正军校本课程网络化实践教材内容知识基础网络整合教材编写更新速度

摘要：互联网给教师运用教材和开发校本课程拓展了新的领域,运用网络整合教材内容与校本课程,应该成为教师开发校本课程最重要的工作之一。 一、选好角度,凸显校本课程的实用性 教材编写会考虑学校和学生的多样化,但是由于城乡间、各学校间硬件差异较大、学生的知识基础和经历也各不相同,加之学科知识更新速度较快,很多对社会有重大影响、对学生有重大价值的知识不能一一体现在教材上。

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