作者：白瑞华课堂教学教学情境理论联系实际贴近学生生活逻辑学生生活思想政治学科逻辑
摘要：高中思想政治新课程强调学生是学习的主体,课堂教学要贴近学生的生活,实现学科逻辑和生活逻辑的统一。实现抽象的学科知识与鲜活的学生生活对接,需要理论联系实际,需要设置贴合学生生活的教学情境。德国一位学者曾作过一个精辟的比喻：如果将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你就在享用美味佳肴的同时,将这15克盐全部吸收了。情境之于教学,犹如盐之于汤。
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